本書共合唱與指揮兩個(gè)部分。合唱部分共八章，重點(diǎn)為一至四及七至八章，這是合唱教學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能；五至六章是為課程提供的拓展排練。指揮部分共八章，即第九章至第十六章，根據(jù)節(jié)拍圖式和歌曲指揮，將知識點(diǎn)適當(dāng)分插在各個(gè)章節(jié)中講述。二、采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)化和模塊化的構(gòu)架編排，不僅完成“做什么”，還解決“為什么做”“如何做”的問題。三、將思政教育融入教學(xué)模塊，知識體系體現(xiàn)思政元素，踐行社會主義核心價(jià)值觀，肩負(fù)起立德樹人的功能和職責(zé)，使二者有機(jī)結(jié)合，潤物細(xì)無聲。四、在教材表現(xiàn)形式上，形成具有可聽、可視、可練、可互動(dòng)的中國式現(xiàn)代化數(shù)字化資源，既方便教師教學(xué)過程中的多媒體教學(xué)，又方便學(xué)生課前自主、課中探討、課后鞏固。