《從教學(xué)實(shí)踐到教育智慧——中學(xué)一線行思錄》，是作者白建元作為一名中學(xué)歷史教師和學(xué)校管理者先后在鳳城中學(xué)、順德一中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、順?lè)逯袑W(xué)工作期間的習(xí)作匯編。全書(shū)內(nèi)容分為學(xué)科教學(xué)、教學(xué)策略、育人策略和學(xué)校管理四個(gè)部分，記錄了作者從教生涯中有關(guān)歷史學(xué)科教育教學(xué)、課程改革和學(xué)校管理的所思所行。其中在“教學(xué)案”應(yīng)用、分層走班教學(xué)制度、教師動(dòng)態(tài)職級(jí)制等方面的探索和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)初級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)和管理具有較高的借鑒意義。