本書主要從高校思想政治理論課內(nèi)涵與特點(diǎn)，高校思想政治理論課教學(xué)改革的時(shí)代要求和基本理論，高校思想政治理論課教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)評價(jià)的改革優(yōu)化以及高校思想政治理論課智慧課堂的教學(xué)藝術(shù)等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)的論述。本書內(nèi)容豐富，論述嚴(yán)謹(jǐn)，語言新穎，是一本值得學(xué)習(xí)與研究的著作。