全書共分8章，包括緒論，云南省職業(yè)教育的發(fā)展，職業(yè)教育評價研究熱點與展望，職業(yè)教育評價的政策回顧與梳理，云南省職業(yè)教育評價改革的設(shè)計思路與計量方法，新時代云南省職業(yè)教育評價指標萃取，新時代云南省職業(yè)教育評價指標體系的構(gòu)建模式，新時代云南省職業(yè)教育評價指標體系的應(yīng)用建議。