本書(shū)主要闡述了學(xué)前課程論的相關(guān)理論知識(shí)，從課程的編制到幼兒園、早期教育活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施，再到中西方經(jīng)典課程模式的分享及我國(guó)學(xué)前教育課程的改革與發(fā)展等方面進(jìn)行梳理與編撰。主要內(nèi)容包括：學(xué)前教育課程概述、學(xué)前教育課程的編制、幼兒園課程中活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、早期教育課程中活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)前教育課程中的游戲、我國(guó)著名的學(xué)前教育課程模式、當(dāng)代西方早期教育課程經(jīng)典模式、我國(guó)學(xué)前教育課程的改革與發(fā)展。