本書通過具體的規(guī)章制度，展示光華大學(xué)26年的制度演變和辦學(xué)歷程，再現(xiàn)光華大學(xué)師生“知行合一”“格致誠正”，實(shí)施復(fù)興民族教育的奮斗史。該書對繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校歷史傳統(tǒng)和精神資源有著重要意義，同時也可作為今后校史通識課的簡明讀本。