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素養(yǎng)導向下的課堂教學變革實踐
本書從學科素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、樂學善學素養(yǎng)、跨學科素養(yǎng)四個方面展開,收錄33篇文章,涉及語文、數(shù)學、英語、物理、歷史、生物、體育等多個學科,具體闡述了發(fā)展學生核心素養(yǎng)、進行育人方式變革的實施路徑和經(jīng)驗。通過豐富的實踐案例,展示了如何在日常教學中融入素養(yǎng)教育,促進師生互動,激發(fā)學生潛能,實現(xiàn)課堂教學的深度變革,還提出了切實可行的操作策略,為教育工作者提供了良好的參考與啟示。
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