本書依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神，結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)需求和教學(xué)的實際情況，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容分為“幼兒教師職業(yè)道德”和“教育政策法規(guī)”兩部分�！坝變航處熉殬I(yè)道德”部分主要介紹職業(yè)道德的基本理論、規(guī)范、原則，職業(yè)道德教育與修養(yǎng)等；“教育政策法規(guī)”部分主要介紹教育法律法規(guī)的基礎(chǔ)理論、幾大利益主體的權(quán)責(zé)關(guān)系等。