本書稿共4章內(nèi)容，分別為集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)，每章后面都有讀者對本章內(nèi)容的自我檢測環(huán)節(jié)。本書稿基于五年制高職數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，將知識內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實際進行再梳理，從學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點、微課導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、探究任務(wù)、典例解析、課后練習(xí)、數(shù)學(xué)文化、拓展應(yīng)用九個方面展開，使學(xué)生從課前、課中、課后三個階段較好地完成單元學(xué)習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)知識、能力與核心素養(yǎng)的提升，打造活力課堂。同時以“互聯(lián)網(wǎng)+”教材的思路，開展基于“學(xué)習(xí)通”App客戶端的“網(wǎng)絡(luò)課程+數(shù)學(xué)課堂”雙軌混合式教學(xué)，線上電子課件、教學(xué)文檔、教學(xué)視頻、習(xí)題集試題集等資源。