本書旨在通過實(shí)踐探索“自立五尚多元互評”的綜合素質(zhì)評價(jià)體系，以期為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升提供有力支持。本書將從評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)方式、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行深入研究，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐探索。希望本書稿的撰寫與分享能夠?yàn)榻逃�工作者和研究者提供有益的參考和借鑒，推動學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革的深入發(fā)展。