本書是一部全面探討融合教育在特殊教育領(lǐng)域應(yīng)用的專著。本書旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，深入剖析融合教育的概念、原則、方法及其在特殊教育中的具體實(shí)施路徑。全書不僅涵蓋了融合教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還總結(jié)了國內(nèi)外融合教育的成功案例與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并針對(duì)中國國情提出了適合本土特殊教育發(fā)展的策略建議。本書既適合廣大教育工作者、特殊教育相關(guān)研究人員作為專業(yè)參考書來閱讀，也適用于家長和社會(huì)各界關(guān)心特殊教育的人士閱讀。