本書分為“體育人才培養(yǎng)背景與意義”“體育人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究”“體育人才培養(yǎng)體系構(gòu)建”“體育教學(xué)模式改革”“體育人才培養(yǎng)教學(xué)改革”等8個(gè)版塊。該書圍繞我國(guó)高質(zhì)量體育人才培養(yǎng)的要求，深入研究體育人才的現(xiàn)狀與對(duì)策、體育人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建，聚焦體育人才培養(yǎng)的校企合作，討論了校企合作在體育人才培養(yǎng)中的戰(zhàn)略意義，通過對(duì)比國(guó)內(nèi)外的體育人才培養(yǎng)模式，提出了對(duì)體育人才培養(yǎng)教學(xué)模式改革的基本思路：以師資隊(duì)伍的建設(shè)為基礎(chǔ)，通過技術(shù)和理論相結(jié)合的方式，整合教育資源，建立學(xué)生能力評(píng)價(jià)體系。