本書匯聚了多種作文教學的新理念與實踐方法。從童話起步的啟蒙，到游戲與作文的巧妙結(jié)合，再到生活活動的挖掘與情境的創(chuàng)設，逐一探討并提供了詳盡的寫作導航。同時強調(diào)模仿與創(chuàng)新并重，鼓勵兒童發(fā)揮想象與聯(lián)想，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與觀察力等。各章節(jié)內(nèi)容既相互獨立，又相互聯(lián)系，共同構成了一個完整、系統(tǒng)的作文教學方法體系。