本書立足高校立德樹人根本任務(wù)，圍繞新時代高校心理育人新任務(wù)、新使命，運用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科理論，通過闡釋心理育人理論基礎(chǔ)，詮釋心理育人基本內(nèi)涵與價值，立足隊伍建設(shè)、指標(biāo)體系、平臺建構(gòu)等心理育人保障條件，建構(gòu)并實踐“德心共育·精準(zhǔn)防控”兩翼一體心理育人體系。