本書主要內(nèi)容包括兒童簡筆畫基礎知識、兒童簡筆畫單體基礎訓練、兒童綜合主題訓練創(chuàng)作三大模塊。本書在編寫上采用了“任務制”的編排方式，每個項目單元分為課前自學、課中研學及課后拓展環(huán)節(jié)三個環(huán)節(jié)，更有利于學生形成主動、自主、合作、探究的學習方式；在內(nèi)容上體現(xiàn)學生技能學習規(guī)律，從易到難，從理論到實踐，從技能訓練到綜合創(chuàng)編，對接職業(yè)崗位群繪畫技能要求。