本書內(nèi)容主要包括：“小學(xué)數(shù)學(xué)教科書難度的理論分析”“小學(xué)數(shù)學(xué)教科書難度內(nèi)涵調(diào)查探析”“小學(xué)數(shù)學(xué)教科書難度影響因素調(diào)查探析”“小學(xué)數(shù)學(xué)教科書難度測評模型探索與構(gòu)建”“小學(xué)數(shù)學(xué)教科書難度測評模型驗證”等。本書可為小學(xué)數(shù)學(xué)教科書難度測評提供理論與實踐依據(jù)，幫助教材編寫者和教師有效調(diào)控小學(xué)數(shù)學(xué)教科書難度。