這是一本有關(guān)現(xiàn)代博物館教育活動策劃與實施研究的學(xué)術(shù)專著。博物館是國民教育的特殊資源和陣地，教育則是博物館的重要功能之一。本書的研究對象為“博物館教育活動”，包括圍繞展覽展開的教育活動以及圍繞藏品展開的教育活動。重點研究觀眾參觀前、參觀中、參觀后三個階段，博物館教育活動的目標(biāo)、任務(wù)、實施策略和方法，探析基于不同形式的博物館教育項目的策劃與實施。重點列舉了包括太原博物館、大連自然博物館、常州博物館、上海自然博物館、中國航海博物館、開封博物館在內(nèi)的教育活動策劃與實施的典型案例。