本書緊緊圍繞大數(shù)據(jù)時代高校教育管理理論與實踐展開，主要對大數(shù)據(jù)和高校教育管理進(jìn)行了概述，同時對大數(shù)據(jù)背景下高校教育管理模式、高校教育管理思維創(chuàng)新、高校教育管理創(chuàng)新策略、高校教育管理工作的機遇與挑戰(zhàn)等進(jìn)行了詳細(xì)的剖析。