全書共計(jì)七章，第一章是緒論，主要內(nèi)容是對(duì)“1+X”證書制度的內(nèi)涵與意義、實(shí)施策略以及對(duì)中職教育實(shí)行“1+X”證書制度的依據(jù)和現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了探討；第二章是中職學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)行“1+X”證書制度的研究；第三章討論了“1+X”證書制度下的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)；第四章討論了“1+X”證書制度下的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)；第五章是“1+X”證書制度下中職學(xué)校課證融通的實(shí)施策略；第六章是“1+X”證書制度下的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)師資建設(shè)；第七章研究了“1+X”證書制度下的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才平臺(tái)構(gòu)建。