本書主要圍繞高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)路徑展開研究，從高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述入手，闡述了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本知識與理論基礎(chǔ)；然后分析了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，分別從高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)計與教學(xué)方法、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施策略與質(zhì)量保障、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的評價體系與評估方法幾方面展開論述；深入探討了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)實踐的路徑。