本書以音樂教學(xué)為切入點，首先對音樂教學(xué)進行理論，接著論述了情感驅(qū)動教學(xué)法，進而分析了音樂情感教學(xué)的資源與環(huán)境，并在此基礎(chǔ)上闡述了音樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)，最后分別對基于情感驅(qū)動教學(xué)法的音樂教學(xué)進行了研究。