本書主要內(nèi)容包括三個(gè)部分：一是從北京自主命題發(fā)展歷程、新高考命題改革面臨的形勢(shì)與現(xiàn)實(shí)問題等方面對(duì)北京新高考命題改革的實(shí)施背景進(jìn)行梳理思考，二是詳細(xì)介紹了為迎接、落實(shí)新高考命題改革所開展的系統(tǒng)性研究，包括等級(jí)考賦分方案研制、試卷結(jié)構(gòu)研制與新題型開發(fā)、考試時(shí)長研究、中學(xué)學(xué)情調(diào)研分析以及命題策略的研究。