本書將介紹學(xué)校有針對性的開發(fā)符合青少年心理需求和審美新館的岳文化教育教學(xué)系列活動項目，如：建設(shè)岳飛詩畫墻，滿江紅墻雕，營造濃郁的校園文化氛圍；開發(fā)“岳家君”綜合素質(zhì)評價體系，提煉出”“博學(xué)、’雅德、健行、雄遠“的育人特質(zhì)；研發(fā)“望岳”課程群，通過學(xué)科育人、活動育人、儀式育人，著力培養(yǎng)出有文化自信、有責(zé)任擔(dān)當、有愛國情懷的高素質(zhì)接班人。