本書以當代教育信息化教學為研究中心，對當代數(shù)字化學習環(huán)境建設與學習資源建設、大數(shù)據(jù)時代下的信息化教學模式探索、教育信息化背景下教師職業(yè)成長與專業(yè)發(fā)展、大數(shù)據(jù)時代下信息化教學手段探索與應用、當代教育信息化發(fā)展創(chuàng)新實例與未來發(fā)展等內容進行深入淺出的論述，旨在對我國的教育信息化理論進行研究與創(chuàng)新，對加強國家教育信息化建設、推動教育事業(yè)發(fā)展的重要內容，對國家經(jīng)濟的發(fā)展、社會與科技的進步、建設中國特色社會主義道路做出一份貢獻。