本書通過對服裝與服飾設(shè)計(jì)崗位(群)和各崗位職業(yè)能力的深入調(diào)研、分析，以提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力為出發(fā)點(diǎn)，以品牌專業(yè)建設(shè)理念為宗旨，以《女裝設(shè)計(jì)》專業(yè)核心課程混合式教學(xué)建設(shè)、改革思路為參考，在“互聯(lián)網(wǎng)+中國時(shí)尚”現(xiàn)代學(xué)徒制“三創(chuàng)”人才培養(yǎng)背景下，以品牌服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的典型工作內(nèi)容：女下裝、上裝與外套設(shè)計(jì)為相互串聯(lián)的項(xiàng)目模塊，以典型工作內(nèi)容中的典型工作流程：如下裝的設(shè)計(jì)、制板與工藝為相互串聯(lián)的學(xué)習(xí)任務(wù)，開發(fā)高職項(xiàng)目化任務(wù)驅(qū)動教材，將培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識與習(xí)慣，滲透傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生主動高效建構(gòu)專業(yè)核心知識和技能作為本教材建設(shè)的總目標(biāo)，從而變教材為學(xué)材，變教師主動教為學(xué)生主動學(xué)。