本書即為中國建設教育發(fā)展年度報告的2024年度版。是國內(nèi)第一本系統(tǒng)分析中國建設教育發(fā)展狀況的著作，對于全面了解中國建設教育的發(fā)展狀況、學習借鑒促進建設教育發(fā)展的先進經(jīng)驗、開展建設教育學術研究，具有重要的借鑒價值。