本書首先探討心理健康教育及其內(nèi)容構(gòu)建，包括心理健康教育概論、心理健康教育的內(nèi)容體系、心理健康教育及其多元療法；其次探究學生發(fā)展及其實踐；最后研究心理健康教育與學生發(fā)展的融合。