本書是一部專注于高校“三全育人”(全員育人、全程育人、全方位育人)理念與實(shí)踐探索的專著，旨在為教育工作者及研究者提供一套系統(tǒng)且深刻的理論框架與實(shí)施策略。全書不僅全面剖析了“三全育人”理念在高校教育體系中的融入與發(fā)展，詳細(xì)探討“三全育人”的隊(duì)伍建設(shè)及體系構(gòu)建的內(nèi)容及完善方式，并且針對“三全育人”的研究要點(diǎn)及社會(huì)實(shí)踐探索及創(chuàng)新進(jìn)行綜合闡述，證明了“三全教育”的推行不僅是必要的，而且具有高度的可行性，對于提升高校教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。