本書立志于探討和分享高校開源硬件創(chuàng)客教育在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用與實踐，特別關(guān)注從Arduino到RaspberryPi這一發(fā)展軌跡，為教育界、科研界以及創(chuàng)客教育實踐者提供一個全面的視角和有益的指導。本書匯集了作者近些年在教學、競賽指導、大學生科研訓練計劃項目和社會科技服務(wù)方面的豐富經(jīng)驗，并以浙江農(nóng)林大學暨陽學院為例，將這些經(jīng)驗融入到創(chuàng)客教育的探討中。在這個過程中，我們深刻感受到創(chuàng)客教育作為一種促使學生主動參與、自主探究和實踐創(chuàng)新的教育模式，對于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維的重要性。