本書共五章。第一章探討了高校教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)，包括教學(xué)模式的概念、要素、特征以及其在教學(xué)中的作用。第二章從信息技術(shù)的概念、特征及發(fā)展趨勢(shì)入手，全面概述了信息化教學(xué)的內(nèi)涵、特征及其與傳統(tǒng)教學(xué)的差異。第三章分析高校信息化建設(shè)與教學(xué)模式創(chuàng)新，論述信息化教學(xué)環(huán)境與教師能力培養(yǎng)，探討基于云平臺(tái)的資源中心建設(shè)與教學(xué)方法創(chuàng)新。第四章聚焦于信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，從設(shè)計(jì)概念、基本思想、過程模型等方面進(jìn)行了全面闡述，并重點(diǎn)分析了信息化教學(xué)情境的設(shè)計(jì)方法及信息化教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)涵與實(shí)施策略。第五章從具體教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，系統(tǒng)探討了現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下幾種新型教學(xué)模式的構(gòu)建。