本書以《教育語(yǔ)言學(xué)視角下中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(維吾爾語(yǔ)言)教學(xué)研究》為題，意圖從教育語(yǔ)言學(xué)的視角出發(fā)，探討中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(維吾爾語(yǔ)言)語(yǔ)言教學(xué)的理論與實(shí)踐，特別關(guān)注語(yǔ)音、語(yǔ)法及習(xí)得、教學(xué)方面的研究，旨在為語(yǔ)言學(xué)者、教育工作者以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)者提供一個(gè)系統(tǒng)性的研究參考。