本書稿是黃東坡老師針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)數(shù)學(xué)教育的熱點(diǎn)問題，創(chuàng)作的教學(xué)隨筆集，是作者從事多年數(shù)學(xué)教育工作的結(jié)晶。作者抓住了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)，剖析解題思路和方法，展現(xiàn)數(shù)學(xué)中蘊(yùn)含的豐富思想。書稿以傳播數(shù)學(xué)文化、培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，合理融入數(shù)學(xué)歷史人文知識(shí)，集中展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的方法之美、思維之美、應(yīng)用之美，以美啟真，在問題的講解和探索中激發(fā)、引領(lǐng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)之美的感悟，培養(yǎng)其學(xué)科興趣和核心素養(yǎng)。 作為黃東坡老師《發(fā)現(xiàn)詩意的數(shù)學(xué)——我的數(shù)學(xué)教育理想》一書的姊妹篇，本書在設(shè)計(jì)風(fēng)格上注意了延續(xù)性，版式設(shè)計(jì)清新淡雅，