本書圍繞“高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)”這一核心主題，從理論解析到實(shí)踐探索，系統(tǒng)而深入地展開了多維度的研究與闡述。主要內(nèi)容包括：高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)概述；高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)下的課堂教學(xué)立意等。