本書主要內(nèi)容包括：學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的基本理論問題；家校社協(xié)同育人的“教聯(lián)體”創(chuàng)新；學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系比較分析；學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的結(jié)構(gòu)與運(yùn)行等。