本書聚焦關(guān)聯(lián)融合式教學(xué)，基于數(shù)學(xué)理解——數(shù)學(xué)興趣——數(shù)學(xué)內(nèi)化——數(shù)學(xué)應(yīng)用的視角，從知識的溯源化、結(jié)構(gòu)化、模型化，信息與學(xué)具的融合化，數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用等方面，闡述了如何引導(dǎo)學(xué)生探尋知識間的意義關(guān)聯(lián)及解決問題的策略生成，概括歸納其規(guī)律、方法、一般步驟等，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)其數(shù)學(xué)本質(zhì)，明白問題解決的底層邏輯，實現(xiàn)數(shù)學(xué)教與學(xué)的“化繁為簡”，從而培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)聯(lián)融合思維，提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。