本書以“生態(tài)文明教育”為主題，系統(tǒng)梳理了生態(tài)文明教育的理論源流與體系架構，從發(fā)展歷程、專業(yè)建設、課程設計、科普推廣以及教學方法等多個維度展開深入研究，努力構建一套科學有效、可推廣應用的教育框架與方法體系。