日常言語(yǔ)交流中我們?cè)撊绾谓M織語(yǔ)言？又該如何理解他人話(huà)語(yǔ)？哪些社會(huì)因素會(huì)影響言語(yǔ)交際？意義又是如何在跨文化交際中傳達(dá)的？本教程從語(yǔ)用學(xué)角度撥開(kāi)冰山一角帶領(lǐng)大家一探語(yǔ)境中的語(yǔ)言使用奧妙，解析話(huà)語(yǔ)的生產(chǎn)與理解過(guò)程。本書(shū)繼承第一版貼近前沿的特點(diǎn)，新增補(bǔ)了許多新的研究成果，涉及語(yǔ)言與社會(huì)、文化、心理和認(rèn)知方面的知識(shí)。以理論視角解讀語(yǔ)言實(shí)例， 幫助學(xué)習(xí)者了解語(yǔ)用學(xué)這一新興語(yǔ)言學(xué)科的來(lái)龍去脈，習(xí)得語(yǔ)用學(xué)理論知識(shí)并提升學(xué)習(xí)者運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行本土日常人際交往以及跨文化交際的得體性。 本書(shū)作為一本匯聚語(yǔ)用學(xué)最新研究成果的普通語(yǔ)用學(xué)教材，力求通俗易懂，深入淺出，涵蓋了指示語(yǔ)、合作原則、言語(yǔ)行為、面子論、關(guān)聯(lián)理論、順應(yīng)論、模因論、語(yǔ)際語(yǔ)用學(xué)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)用學(xué)、生態(tài)語(yǔ)用學(xué)、實(shí)驗(yàn)語(yǔ)用學(xué)、語(yǔ)用與翻譯等課題，涉及語(yǔ)言與社會(huì)、文化、心理和認(rèn)知方面的知識(shí)，內(nèi)容全面。本書(shū)亦探索培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力高階語(yǔ)用人才。語(yǔ)用能力具備轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力的屬性：根據(jù)言語(yǔ)行為理論，說(shuō)話(huà)即做事；根據(jù)合作原則，會(huì)話(huà)涉合作；根據(jù)生態(tài)語(yǔ)用論，語(yǔ)言是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，語(yǔ)用行為是實(shí)現(xiàn)價(jià)值指標(biāo)的社會(huì)互動(dòng)。語(yǔ)用能力本身也是人力資源的重要構(gòu)成要素，搭載高階語(yǔ)用能力的人才溝通能力強(qiáng)，能通過(guò)話(huà)語(yǔ)實(shí)現(xiàn)資源最優(yōu)配置，工作效率高，職業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ�。在融入人工智能和文本生成技術(shù)的新型交際環(huán)境中，交際者具備高超語(yǔ)用能力尤顯重要。本教材在語(yǔ)用理論闡述、語(yǔ)料分析、練習(xí)題等環(huán)節(jié)都貫通了提升研究生新質(zhì)生產(chǎn)力語(yǔ)用能力的初衷，以實(shí)現(xiàn)從語(yǔ)用能力到新質(zhì)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。本書(shū)可作為研究生語(yǔ)用學(xué)教材供各高校師生選用，也可作為從事語(yǔ)用學(xué)研究的專(zhuān)業(yè)人士或其他從事語(yǔ)言類(lèi)工作人士的參考書(shū)，幫助他們了解語(yǔ)言使用的規(guī)律，提高他們使用語(yǔ)言溝通的語(yǔ)用能力。