本書以“認知-推廣-管理-運營”四位一體的知識框架為核心,系統(tǒng)構(gòu)建數(shù)字營銷理論體系與實踐方法,遵循學科內(nèi)在邏輯與教學認知規(guī)律,完整呈現(xiàn)交叉學科知識譜系,為學習者提供漸進式學習路徑。