職業(yè)教育如何服務(wù)發(fā)展：理論建構(gòu)、省域?qū)嵺`與改革路徑
定 價(jià)：68 元
- 作者：李政 等
- 出版時(shí)間：2025/12/30
- ISBN：9787576063356
- 出 版 社：華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G719.2
- 頁(yè)碼：212
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
本書通過(guò)構(gòu)建職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)各省份職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，并遴選頭部省份進(jìn)行深度案例研究，比較并得出各地推進(jìn)職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，據(jù)此構(gòu)建職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展能力形成機(jī)制，并給出相應(yīng)政策建議。本書聚焦“如何認(rèn)識(shí)和提升職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展能力”這一核心問(wèn)題，以理論研究、數(shù)據(jù)分析、案例研究和政策研究為方法，旨在將政策層面一直以來(lái)強(qiáng)調(diào)的“職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展能力”學(xué)理化、具象化、案例化，可視化，并將研究結(jié)果轉(zhuǎn)化為可參考的決策建議。
本書以政策導(dǎo)向?yàn)槠瘘c(diǎn)，以理論研究為支撐，以省域?qū)嵺`為依托，系統(tǒng)探索職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展的邏輯、機(jī)制與路徑。通過(guò)對(duì)省域職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展能力的實(shí)證研究與典型案例的深度剖析，作者構(gòu)建出“三層次、兩機(jī)制、一模式”的職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展能力提升模型，為深化職業(yè)教育改革提供了系統(tǒng)化的分析工具與創(chuàng)新思路。
李政，華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所副教授、國(guó)家職業(yè)教育教材建設(shè)和管理政策重點(diǎn)研究基地研究員，教育學(xué)博士，上海市“浦江人才”、上海市“晨光學(xué)者”、美國(guó)匹茲堡大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。以第一作者發(fā)表文章70余篇，其中SSCI和CSSCI期刊文章 30余篇，被《人大復(fù)印資料》《高校文科學(xué)術(shù)文摘》等全文轉(zhuǎn)載10余篇，入選人大復(fù)印資料重要轉(zhuǎn)載來(lái)源作者和高影響力作者名錄。主持國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)，參與國(guó)家級(jí)重大、重點(diǎn)課題研究5項(xiàng)，出版專著、合著、教材6部，獲國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
以第一作者出版主要著作2部：
《職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制的知識(shí)論基礎(chǔ)研究》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社2021年版；
《職業(yè)教育高考制度的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐模式研究》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 2024年版
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