本書除貫穿音樂理論的系統(tǒng)性和科學(xué)性外，力求突出它的傳統(tǒng)性和實(shí)用性。音樂教學(xué)應(yīng)以尊重學(xué)生主體地位和主動精神，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力為核心。通過給學(xué)生提供感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的機(jī)會，使學(xué)生主動參與到音樂表演中，并在表演中運(yùn)用所學(xué)的音樂文化知識和技能技巧，使學(xué)生獲得音樂審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉。同時通過舞臺表演實(shí)踐的鍛煉，提高組織能力和交際能力，為學(xué)生走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。因此開展以舞臺為核心的音樂實(shí)踐教學(xué)，在音樂表演專業(yè)教學(xué)過程中起著重要的作用。