本書主要從跨文化交際理論、大學(xué)英語教學(xué)與跨文化交際、大學(xué)英語教學(xué)跨文化交際能力的培養(yǎng)、跨文化視角下大學(xué)英語詞匯與語法教學(xué)、跨文化視角下大學(xué)英語聽力與口語教學(xué)、跨文化視角下大學(xué)英語閱讀與寫作教學(xué)、跨文化視角下大學(xué)英語教學(xué)的創(chuàng)新等方面進(jìn)行闡述。