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創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)基礎(第二版)
本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材、國家職業(yè)教育供用電技術專業(yè)教學資源庫配套教材。本書全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實黨的二十大、黨的二十屆三中全會及全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務,緊扣服務國家戰(zhàn)略和新質生產(chǎn)力發(fā)展要求,聚焦新時代大學生成長成才需要。本書突出職業(yè)教育類型特色,立足教學實際,遵循高職學生認知規(guī)律和成才規(guī)律,堅持理論與實踐并重原則,以培養(yǎng)新時代高素質創(chuàng)新型人才為主線,以增強學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標,注重“思創(chuàng)融合”“專創(chuàng)融合和“課賽訓融通”,著力將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。本書采用“項目引領,任務驅動”編寫模式,以七項目、十七個子任務為內容構架,科學創(chuàng)設適合高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的新路徑,點燃學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情的同時,引導其以系統(tǒng)的思維、理性的視角、科學的技法將模糊的創(chuàng)意轉化為可實施的創(chuàng)業(yè)行動。此外,本書集融媒體資源與在線開放課程于一體,形成了基于“三教”改革的紙質教材與數(shù)字化資源有機融合的新形態(tài)一體化教材體系。本書配套開發(fā)有教學PPT、電子教案等配套教學資源,教師如需獲取,請登錄“高等教育出版社產(chǎn)品信息檢索系統(tǒng)”(https://xuanshu.hep.com.cn/)進行下載。本書既可作為不同層次職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識課程教材,也可作為各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導用書,還可供社會青年創(chuàng)業(yè)者參考使用。
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