本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材，由教育部組織編寫，經(jīng)國家教材委員會審核通過。為及時、深入貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和黨的代表大會精神，扎實推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，充分反映馬克思主義中國化時代化最新成果、中國特色社會主義豐富實踐和本學(xué)科領(lǐng)域最新進展，黨的二十大召開后，教育部組建了修訂組，組織了集中修訂，形成了本教材第二版。 本書堅持以馬克思主義理論為指導(dǎo)，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，全面闡述了社會政策的基本原理、基本要素、價值理念、政策環(huán)境、政策過程，以及社會政策各領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識。本次修訂稿在第一版的基礎(chǔ)上，主要圍繞以下方面做了進一步完善：一是根據(jù)黨的二十大報告、二十屆三中全會決定中關(guān)于中國式現(xiàn)代化、高質(zhì)量發(fā)展和走共同富裕、保障和改善民生、社會治理等方面的新論述和要求，對教材內(nèi)容進行了修改和增補；二是按照國務(wù)院及其各個部門新近出臺的相關(guān)政策文件，對各章所涉及的內(nèi)容進行補充，對已完成的實踐行動或已變化的政策的相關(guān)表述進行修改；三是更新了我國社會政策領(lǐng)域?qū)嵺`及其成果的相關(guān)數(shù)據(jù)。經(jīng)過本次修訂，書稿的內(nèi)容進一步充實，反映了黨和國家在社會政策領(lǐng)域的最新實踐和理論發(fā)展，整體質(zhì)量有所提升。 本書主要適用于社會學(xué)、社會工作等本科專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)使用，同時可供選修“社會政策”課程的其他專業(yè)學(xué)生及社會讀者閱讀參考。