本書圍繞學(xué)前教育研究方法的基本內(nèi)容展開，分3篇，共15章，主要內(nèi)容有：學(xué)前教育研究方法概述、確定研究選題、文獻(xiàn)綜述、研究設(shè)計(jì)、觀察法、問卷法、訪談法、內(nèi)容分析法、實(shí)物分析法、馬賽克方法、混合研究、行動(dòng)研究、量化研究資料的整理與分析、質(zhì)性研究資料的整理與分析、研究成果的表達(dá)與寫作。 本書具有如下特點(diǎn)：彰顯兒童為本的立場；提供基于案例的可操作指導(dǎo)；以信息技術(shù)賦能教材；強(qiáng)化研究資料分析方法的講解。書中有大量學(xué)前教育研究案例和拓展閱讀資源，內(nèi)容豐富且新穎。整體來看，本書兼具理論性與實(shí)踐性，有助于學(xué)生掌握學(xué)前教育研究中的基礎(chǔ)知識(shí)、關(guān)鍵原理，并且能夠指導(dǎo)學(xué)生切實(shí)地開展學(xué)前教育研究。