本書是在后疫情時代下, 在信息時代快步發(fā)展的時期, 因為教育環(huán)境、教育模式的轉(zhuǎn)變而提出并實施的再版設(shè)想。主要是符合目前的線上線下的混合式教學模式, 即在紙版教材基礎(chǔ)上, 融合音頻、視頻、虛擬仿真等技術(shù)的立體教材。本書使用的圖片標本更加典型, 染色更加柔和的標本和切片。