本書結(jié)合幼兒園的實際需求與《教育部關于大力推薦教師教育課程改革的意見》，把學前教育專業(yè)的舞蹈課程所要達到目標能力進行濃縮和提煉，最后得出三位一體的綜合能力：表演、教學、創(chuàng)編�！氨�、教、編”的綜合能力是學前舞蹈教育當中的所有能力的總結(jié)性概括，通過對本教材進行階梯式的學習和訓練，能全面掌握三位一體的舞蹈實踐能力。