本書緊緊圍繞高校工程訓(xùn)練核心課程的數(shù)智化賦能與創(chuàng)新，為讀者揭示了新的歷史條件下，大數(shù)據(jù)人工智能加持下的工程訓(xùn)練課程如何進(jìn)行課程設(shè)計與教學(xué)研究。本書分為五章，第一章數(shù)智素養(yǎng)的概念內(nèi)涵與工程訓(xùn)練當(dāng)前的挑戰(zhàn)，包括數(shù)智素養(yǎng)發(fā)展背景、數(shù)智教育的概念和內(nèi)涵等內(nèi)容；第二章數(shù)智教育基礎(chǔ)理論，主要包括人工智能與大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、數(shù)智教育主要的實(shí)施路徑與方法等內(nèi)容；第三章數(shù)智化工程訓(xùn)練課程設(shè)計，主要包括AI助教賦能工程訓(xùn)練的教學(xué)流程等內(nèi)容；第四章數(shù)智賦能工程訓(xùn)練指南；第五章 實(shí)踐案例未來展望。