本書(shū)是武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部“細(xì)胞、分子與基因”（CMG）整合課程的配套教材，面向醫(yī)學(xué)低年級(jí)本科生編寫(xiě)。全書(shū)分為三章：第一章《導(dǎo)論》引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；第二章《教學(xué)實(shí)施》提供案例討論的指導(dǎo)方法；第三章《臨床案例》為核心內(nèi)容，精選涵蓋細(xì)胞骨架異常、遺傳病、代謝紊亂、信號(hào)傳導(dǎo)失調(diào)、神經(jīng)退行性疾病及免疫調(diào)節(jié)異常等領(lǐng)域的52個(gè)真實(shí)教學(xué)案例。每個(gè)案例附有疾病簡(jiǎn)介與拓展文獻(xiàn)，旨在引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)胞與分子層面探究臨床現(xiàn)象背后的機(jī)制，而非僅關(guān)注診斷與治療。教材貫徹“認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造”的教育理念，注重跨學(xué)科知識(shí)融合，著力培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與科學(xué)探究精神，為其未來(lái)臨床實(shí)踐與醫(yī)學(xué)研究奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。