本書在回顧中國兒童文學(xué)百年外譯史的基礎(chǔ)上，建構(gòu)了兒童文學(xué)異語傳播的“5W模型”，從傳播主體（誰來譯）、傳播內(nèi)容（譯什么）、傳播途徑（渠道如何）、傳播受眾（對誰譯）、傳播效果（效果如何）五方面展開“路徑”研究，探索中國童書外譯的譯者、作品、媒介、受眾和效果。挖掘了中國國家形象構(gòu)建的新路徑，揭示了繪本和青少年兒童讀物對外傳播過程中的真實(shí)問題，并提出了應(yīng)對之策和解決方案，助力中國文化“走出去”。此外，有益于推動(dòng)翻譯傳播學(xué)研究，豐富文學(xué)翻譯研究，拓展國家形象研究。