本書共九章，主要闡述了綜合實踐活動課程的設(shè)置背景、特性、價值與理念以及課程目標、課程內(nèi)容、課程類型、活動方案設(shè)計、課程實施、課程資源建設(shè)、指導(dǎo)教師、課程評價等基本內(nèi)容，編寫中在注重講清綜合實踐活動課程的基本理念、基本原理和基本方法的同時，尤其注意聯(lián)系小學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的實際，運用大量的活動案例及素材，闡述綜合實踐活動的基本知識在教育實踐中的應(yīng)用，同時通過思考、探究、實踐環(huán)節(jié)，引領(lǐng)學(xué)生在理解、反思、探究與實踐的過程中內(nèi)化和深化對綜合實踐活動課程基礎(chǔ)知識的認識和基本方法的掌握。